Акція "Допоможімо хвостику знайти дім!"

 12.11.2025

Учні 8А, 9А та 9Б класів в рамках шкільного проєкту долучилися до акції «Що я зробив/зробила, щоб допомогти безпритульним тваринам?», метою якої було привернути увагу до проблеми відповідального ставлення до «хвостатих» друзів та показати, що добрі справи доступні кожному.

Учасники поділилися власними маленькими, але важливими кроками:
🐾 поширенням дописів місцевих притулків;
🐾 створенням інформаційних постерів і листівок про тварин, що шукають дім;
🐾 участю у благодійних ініціативах;
🐾 розповідями про відповідальне поводження з домашніми улюбленцями;
🐾 підтримкою онлайн-збірок на корм та лікування тварин за згодою батьків.

Акція об’єднала учнів навколо доброї справи й нагадала, що кожен може зробити свій внесок у те, щоб життя безпритульних тварин стало трішки кращим.

Добро починається з маленьких дій — і наші школярі це довели! 🐶🐱💛

Засідання методичного об’єднання природничо-математичного циклу

 27.10.2025

Тема: «Цифрові та інтегровані технології: від теорії до практики»

У жовтні відбулося чергове засідання МО, присвячене впровадженню сучасних цифрових інструментів та інтегрованих підходів у навчальний процес. Педагоги розглянули шляхи поєднання інноваційних технологій із практичними методиками викладання, щоб підвищити ефективність і мотивацію здобувачів освіти.

Основні питання, обговорені на засіданні:

1. Віртуальні лабораторії, VR/AR та онлайн-симуляції
Учасники ознайомилися з платформами, які дозволяють проводити експерименти у цифровому середовищі, моделювати явища та створювати безпечні інтерактивні уроки.

2. AI-асистенти та генеративні інструменти
Обговорено можливості використання штучного інтелекту для створення вправ, тестових завдань, візуалізацій і мікроконтенту для уроків.

3. Інтегроване проєктне навчання
Педагоги проаналізували приклади міжпредметних проєктів, зокрема інтеграцію математики, інформатики та природничих дисциплін. Підкреслено важливість командної роботи та розвитку практичних компетентностей учнів.

4. Мікроуроки та модульне навчання
Розглянуто переваги поділу навчального матеріалу на короткі структуровані блоки, які зручні для дистанційного й змішаного формату.

5. Позакласна діяльність: STEM-тижні та конкурсні ініціативи
Проаналізовано можливості проведення STEM-заходів, участі в конкурсах і створення проєктів, спрямованих на розвиток творчості та дослідницьких умінь.

Засідання відбулося продуктивно та сприяло наповненню методичного арсеналу вчителів сучасними цифровими підходами, які допоможуть зробити навчання більш наочним, інтерактивним і доступним.

Віртуальний escape-room «Рятуємо планету»

 19.09.2025

Учні 9-Б класу Новопетрівської гімназії під керівництвом учителя хімії та біології Лутчак Галини Петрівни долучилися до віртуального екологічного escape-room «Рятуємо планету», який поєднував одразу кілька цифрових інтерактивних ресурсів.

У межах активності учасники виконували завдання трьох взаємопов’язаних етапів:

🔹 Крок 1. Веб-квест
Перехід за першим посиланням, виконання інтерактивних завдань і збирання підказок — букв і цифр коду, необхідного для розв’язання екологічної місії.

🔹 Крок 2. Wordwall
Гра «Сортування відходів» допомогла закріпити навички правильного розподілу сміття, а наприкінці учасники отримували наступний елемент коду.

🔹 Крок 3. Kahoot-вікторина
Фінальним кроком стала вікторина з екології, у якій кожна правильна відповідь наближала до отримання останньої підказки.

Активність відбулася цікаво й динамічно: учні проявили екологічну обізнаність, логічне мислення та відповідальне ставлення до природи. Віртуальний формат дав змогу поєднати навчання та гру, створивши захопливу й змістовну подорож у світ екології. 

Серпневе засідання МО вчителів природничо-математичного циклу

 27.08.2025

Тема: «Аналіз минулого року, інтеграція нових стандартів і технологій у природничо-математичних дисциплінах»

На серпневому засіданні методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу було підбито підсумки роботи за 2024–2025 навчальний рік та окреслено пріоритети на найближчий період. Робота пройшла змістовно, конструктивно й у професійній атмосфері.

Основні питання засідання:

1. Підсумки роботи за 2024–2025 н.р.:
   Проаналізовано сильні сторони, здобутки та визначено аспекти, які потребують покращення. Обговорено результати участі учнів у конкурсах, олімпіадах та діяльність педагогів.

2. Ознайомлення з новими нормативно-методичними документами:
   Розглянуто оновлені програми, методичні рекомендації, зміни до державних стандартів та вимоги щодо організації освітнього процесу у новому навчальному році.

3. Інтеграція AI-інструментів у навчання:
   Обговорено можливості використання штучного інтелекту для підготовки дидактичних матеріалів, індивідуалізації навчання, підтримки учнів та оптимізації планування уроків.

4. Визначення теми-проблеми МО на рік:
   Педагоги зосередили увагу на розвитку сучасних компетентностей, інтеграції STEM-технологій та врахуванні емоційного благополуччя учнів у навчальному процесі.

5. Питання підвищення кваліфікації:
   Окреслено напрями професійного зростання: проходження курсів, участь у вебінарах, вивчення інноваційних підходів і нових цифрових інструментів.

Засідання стало стартовою платформою для планування продуктивного та інноваційного навчального року, спрямованого на якісну освіту та професійний розвиток педагогів.

Навчальні екскурсії

 16.06.2025

Попри дистанційний формат навчання, учні Новопетрівської гімназії не залишилися без нових вражень та відкриттів. Наприкінці навчального року ми провели серію онлайн-екскурсій, які дозволили школярам подорожувати, не виходячи з дому.

Під час віртуальних мандрівок учні:

• відвідали музеї, заповідники та наукові центри у форматі 3D-турів;

• ознайомилися з природними та історичними локаціями України й світу;

• дізналися цікаві факти, переглянули інтерактивні матеріали, відео та цифрові експозиції;

• брали участь у міні-квестах, обговореннях та творчих завданнях.

Онлайн-екскурсії стали чудовою можливістю завершити навчальний рік яскраво, пізнавально та сучасно.
Дистанційна форма навчання не заважає нам відкривати нові горизонти — навпаки, робить їх ще доступнішими.

Дякуємо всім учителям та учням за активність і цікаві ідеї.
Попереду — нові знання, нові мандрівки та нові відкриття! 

Обласний конкурс «Моральний вчинок»

30.05.2025 

Учениця Новопетрівської гімназії Зозуля Єлизавета під керівництвом учителя Лутчак Галини Петрівни взяла участь в обласному конкурсі «Моральний вчинок» та здобула Диплом І ступеня.

Єлизавета представила зворушливу та глибоку за змістом роботу «Подорожник у вітрах долі», присвячену темі вимушених переселенців — людей, чиї життєві шляхи були змінені війною. У своїй творчій роботі учениця передала співчуття, підтримку й віру в силу людської стійкості.

Це досягнення — свідчення високого рівня емоційної зрілості, творчого мислення та гуманістичних цінностей, які виховуються в наших учнях.

Щиро вітаємо Єлизавету  з перемогою!
Бажаємо подальших творчих успіхів і натхнення! 

Покликання на роботу

Участь учнів Новопетрівської гімназії у природничих всеукраїнських конкурсах

 29.05.2025 

Учні Новопетрівської гімназії під керівництвом учителя природничих дисциплін Лутчак Галини Петрівни взяли активну участь у низці Всеукраїнських конкурсів на платформі «Всеосвіта». Діти продемонстрували старанність, відповідальність і зацікавленість природничими науками, здобувши призові місця та сертифікати учасників.