воскресенье, 6 декабря 2015 г.

Учитель року 2016

2 грудня у Новопетрівській школі відбувся перший етап конкурсу "Учитель року 2016". Серед його учасників був наш молодий колега вчитель математики Курцев Олег Миколайович, який поділився досвідом використання ІКТ і зокрема веб-сервіса Learning aрps у навчальному процесі. У підсумку Олег Миколайович зайняв V місце. 

четверг, 26 ноября 2015 г.

Відкритий урок

 19 листопада вчитель хімії та біології Лутчак Галина Петрівна провела відкритий урок у сьомому класі "Хімічні формули речовин" у рамках районного семінару директорів шкіл Бердянського району. Використані на уроці SMART - технології викликали непідробний інтерес у присутніх, адже    останнім часом усе більше й більше педагогів-практиків розуміють, що використання інформаційних технологій у навчальному процесі значно підвищує ефективність засвоєння матеріалу учнями.

суббота, 31 октября 2015 г.

Конкурс "Крейдою на дошці"

ЕмблемаКонкурс Мелом на доске 2015.jpg
Шановні колеги! Долучайтеся до участі в творчому конкурсі "Крейдою на дошці", який організований компанією ТСО. Кожен місяць призери конкурсу отримують подарунки у вигляді шкільних магнітних дошок. Шанс є у кожного!  За більш докладною інформацією перейдіть за посиланням: http://tso.com.ua/index.php/konkurs-melom-na-doske

среда, 28 октября 2015 г.

Засідання МО


28 жовтня відбулося друге засідання ШМО природничо - математичних дисциплін. Тема: "Інтеграція уроків природничо - математичного циклу як вимога сучасноого освітнього процесу". З огляду на тему засідання було запропоновано слідуючий порядок денний:

1. Формування креативного мислення та пізнавальної діяльності особистості на уроках математики.     

среда, 14 октября 2015 г.

ВІдкритий урок

  13 вересня Волошина Тамара Олексіївна провела відкритий урок з математики у 8 - А класі "Паралелограми. Їх види". Колеги і члени районного методичного об'єднання відмітили високий професіональний рівень вчителя, відповідність навчально - виховним цілям і задачам уроку, вдалу мотивацію та  практичну значимість отриманих учнями знань.